BPJEPS JUDO-JUJITSU Présentiel

Ce programme de formation est un parcours complet qui couvre un large éventail de techniques et de stratégies pédagogiques liées aux arts martiaux, en particulier le judo et le jujitsu. Les participants auront l'opportunité d'explorer des disciplines variées telles que le Kodokan Goshin Jitsu, le Katame no Waza, ainsi que des techniques spécifiques comme le o soto, o uchi, ko soto, et bien d'autres.

Les sessions pratiques sont planifiées sur plusieurs dates s'étalant de septembre 2025 à juin 2026, avec des intervenants qualifiés tels que Khirallah, Rieu, et Briens. Chaque module aborde des thèmes spécifiques, allant des nomenclatures en Ashi Waza et Te Waza à l'analyse technico/tactique des judokas.

Le programme intègre également des évaluations régulières, y compris des oraux et des dossiers UC3/UC4, afin de garantir que les participants acquièrent les compétences nécessaires pour devenir des éducateurs sportifs compétents.

Les aspects théoriques sont également traités, comme la culture judo, les cadres législatifs, et des sujets contemporains comme la préparation mentale et la gestion de projet. Chaque session est conçue pour être interactive et adaptable aux besoins des stagiaires.

Enfin, un accent particulier sera mis sur l'accessibilité et l'inclusion, avec des moyens matériels et humains adaptés pour les personnes en situation de handicap.

Les objectifs de cette formation sont multiples et visent à développer les compétences pédagogiques et techniques des participants dans le domaine des arts martiaux. Les stagiaires apprendront à :

• Maîtriser les techniques fondamentales du judo et du jujitsu, en se concentrant sur des mouvements spécifiques et des applications pratiques.
• Développer des compétences pédagogiques pour enseigner efficacement ces techniques à différents publics, en adaptant leur approche en fonction des besoins de chaque groupe.
• Comprendre les aspects théoriques liés aux arts martiaux, incluant la culture judo, les lois et règlements pertinents, ainsi que les techniques d'analyse et d'évaluation des performances.
• Évaluer les compétences des stagiaires à l'aide de méthodes d'évaluation variées, telles que les évaluations pratiques, orales et par dossier.

En somme, cette formation vise à préparer les participants à devenir des éducateurs sportifs compétents, capables de transmettre leurs connaissances et d'encadrer des pratiquants de tous niveaux.

Cette formation s'adresse à un public varié, notamment :

• Les éducateurs sportifs souhaitant se spécialiser dans l'enseignement des arts martiaux, en particulier le judo et le jujitsu.
• Les entraîneurs cherchant à améliorer leurs compétences techniques et pédagogiques pour mieux encadrer leurs élèves.
• Les pratiquants de judo et de jujitsu qui souhaitent approfondir leurs connaissances et techniques dans un cadre formel.
• Les professionnels du sport intéressés par des formations continues pour rester à jour sur les meilleures pratiques pédagogiques et techniques.
• Les personnes en reconversion professionnelle désireuses d'acquérir de nouvelles compétences dans le domaine des sports de combat.

En somme, cette formation vise à rassembler des individus motivés par l'apprentissage et la transmission des arts martiaux, dans un cadre respectueux et enrichissant.

Pour participer à cette formation, certains pré-requis sont recommandés :

• Une expérience préalable dans la pratique des arts martiaux, idéalement en judo ou jujitsu, afin de faciliter la compréhension des techniques avancées.
• Une connaissance des bases pédagogiques et une certaine expérience en enseignement, car les participants seront appelés à enseigner et à évaluer d'autres stagiaires.
• Un engagement à suivre l'ensemble du cursus de formation, avec la volonté de s'investir activement dans chaque session.

Ces pré-requis visent à s'assurer que tous les participants aient un niveau de compétence suffisant pour tirer le meilleur parti de cette formation.

Les modalités pédagogiques de cette formation reposent sur une approche mixte combinant théorie et pratique. Les stagiaires participeront à :

• Des sessions pratiques où ils pourront appliquer les techniques enseignées, avec des démonstrations par des formateurs expérimentés.
• Des ateliers interactifs favorisant l'échange d'expériences et la collaboration entre les participants, permettant d'enrichir l'apprentissage mutuel.
• Des cours théoriques qui fourniront un cadre académique solide aux techniques pratiquées, incluant des discussions sur les valeurs éthiques et déontologiques en arts martiaux.
• Des évaluations continues pour mesurer les progrès des stagiaires et ajuster les méthodes d'enseignement si nécessaire.

Cette diversité des modalités pédagogiques est conçue pour s'adapter aux différents styles d'apprentissage et garantir un engagement maximal des participants.

Les moyens et supports pédagogiques mis à disposition des stagiaires incluent :

• Matériel didactique, comprenant des manuels, des fiches techniques et des vidéos démonstratives des techniques abordées.
• Accès à des ressources en ligne pour approfondir les connaissances et réviser les techniques à tout moment.
• Supports de cours fournis par les formateurs, qui servent de référence tout au long de la formation.
• Équipements nécessaires pour les séances pratiques, tels que des tatamis, des protections et autres matériels spécifiques aux arts martiaux.

Cela garantit que les stagiaires disposent de tous les outils nécessaires pour maximiser leur apprentissage et leur pratique.

Les modalités d'évaluation au cours de cette formation comprennent :

• Des évaluations pratiques où les stagiaires démontreront leur maîtrise des techniques enseignées.
• Des oraux pour évaluer la compréhension théorique des concepts et des valeurs en arts martiaux.
• Des dossiers UC3/UC4 à soumettre, qui permettront d'évaluer la capacité à analyser et à appliquer les connaissances acquises.

Ces différentes évaluations permettront de s'assurer que les participants atteignent les objectifs de la formation et sont prêts à enseigner à leur tour.

• Lutte contre les dérives
• Être capable d’animer une séance pédagogique

• Admission après entretien

Les formateurs de cette formation sont des experts reconnus dans le domaine des arts martiaux et de l'éducation sportive. Ils possèdent :

• Une solide expérience pratique en tant que pratiquants et entraîneurs de judo et de jujitsu.
• Des qualifications pédagogiques leur permettant de transmettre efficacement leurs connaissances et compétences aux stagiaires.
• Une approche centrée sur l'apprenant, visant à encourager l'engagement et la participation active des stagiaires.

Leur expertise variée garantit un enseignement de haute qualité, adapté aux besoins de chaque participant.

Les informations d'admission pour cette formation incluent :

• Un formulaire d'inscription à remplir, précisant les antécédents en arts martiaux et les motivations pour rejoindre la formation.
• Une sélection des candidats pourra être effectuée sur la base de leur expérience et de leurs objectifs professionnels.

Les candidats retenus seront informés des dates de début de formation et des modalités logistiques nécessaires à leur participation.

Cette formation prend en compte l'accessibilité pour les personnes en situation de handicap. À cet égard, les mesures suivantes seront mises en place :

• Des supports adaptés seront fournis, incluant des documents en format accessible et des présentations visuelles claires.
• Des aménagements matériels seront effectués pour que les installations soient accessibles à tous, y compris les tatamis et autres équipements.
• Une sensibilisation des formateurs à l'inclusion et à l'accompagnement des personnes en situation de handicap, afin de garantir un environnement d'apprentissage respectueux et inclusif.

Ces initiatives visent à créer un cadre de formation où chaque participant se sent valorisé et capable de s'impliquer pleinement.